Colegiul Economic „Dimitrie Cantemir” Suceava a găzduit, sâmbătă, etapa judeţeană a celei de-a IV-a ediţii a Concursului de cultură şi educaţie financiar-contabilă, un eveniment care a reunit elevi pasionaţi de domeniul economic din mai multe unităţi de învăţământ sucevene.
Competiţia, organizată pentru elevii filierei tehnologice, profil servicii (domeniile Economic, Comerţ şi Turism şi Alimentaţie), a oferit un cadru competitiv stimulator, punând accent pe gândirea logică, analiza datelor financiare, înţelegerea mecanismelor contabile şi aplicarea practică a cunoştinţelor teoretice.
La start s-au aliniat elevi de la trei unităţi de învăţământ cu profil economic din judeţ: Colegiul Economic „Dimitrie Cantemir” Suceava, Colegiul „Andronic Motrescu” Rădăuţi, Colegiul „Alexandru cel Bun” Gura Humorului.
Evenimentul s-a desfăşurat cu sprijinul Inspectoratului Şcolar Judeţean Suceava, în parteneriat cu Corpul Experţilor Contabili şi Contabililor Autorizaţi din România (CECCAR) – Filiala Suceava, consolidând legătura esenţială între mediul educaţional şi cel profesional.
Clasamentul etapei judeţene:
> locul I – Şerban Mario Andrei, Colegiul Economic „Dimitrie Cantemir” Suceava (prof. coordonator Stafie Gabriela);
> locul II – Mammadhuseynov Sabina, Colegiul Economic „Dimitrie Cantemir” Suceava (prof. coordonator Şomîtcă Alina);
> locul III – Ichim Miguel Mikhail, Colegiul „Andronic Motrescu” Rădăuţi (prof. coordonatori Baharnicean Simona şi Berinde Viruţa);
> menţiune – Ursu Iuliana Natalia, Colegiul Economic „Dimitrie Cantemir” Suceava (prof. coordonator Cîrlan Mihaela).
Elevii clasaţi pe primele două locuri – Şerban Mario Andrei şi Mammadhuseynov Sabina – vor reprezenta judeţul la etapa naţională a concursului.
CECCAR Filiala Suceava a oferit premii speciale elevilor cu rezultate foarte bune, încurajând performanţa şi seriozitatea în domeniul financiar-contabil.
Etapa judeţeană a fost coordonată de inspectorul şcolar prof. Dumitru-Gavril Ursulean.
„Concursul de cultură şi educaţie financiar-contabilă nu reprezintă doar o competiţie, ci şi o oportunitate reală pentru elevi de a se apropia de realităţile meseriei de economist sau contabil, de a-şi descoperi vocaţia şi de a face primii paşi spre o carieră de succes în domeniul economic.
Prin colaborarea strânsă dintre şcoli şi organizaţiile profesionale, acest tip de concurs contribuie la formarea unei generaţii de tineri bine pregătiţi, responsabili şi conectaţi la cerinţele pieţei muncii” ni s-a precizat.